29 мая в 13:00

На вебинаре вы узнаете:

• Как тестирование Digital Human помогает оценить ресурсность подростка и построить план подготовки к поступлению
• Что такое ресурсное состояние подростка, и как оно влияет на построение профориентационной работы
• На что следует обратить внимание профориентатору при интерпретации результатов тестирования Digital Human
• Как профориентатор может помочь школьнику построить план подготовки к поступлению, опираясь на ресурсность его состояния. Пример кейсов

17 июня в 15:00

Профориентация подростков: ваш план Б. Как педагогу создать доходную профессию, востребованную и в школе, и на свободном рынке

Устали от бесконечных отчетов, проверок и мизерной оплаты вашего труда?

Чувствуете, что тратите силы не на детей, а на систему?

Приглашаем вас на бесплатный экспертный вебинар для преподавателей, репетиторов и педагогов, где мы поговорим не о проблемах, а о реальном решении.

На вебинаре вы узнаете:

1. Правда о ваших выгорании и доходах:

• Почему ваши педагогические компетенции сильно недооценены на рынке и как это исправить.
• Как наконец-то перестать зависеть от системы, которая диктует вам условия и не ценит ваш вклад.

2. Обзор новой профессии, где ваш опыт — это главный актив:

• Кто такой профориентолог-консультант и почему это идеальная роль для педагога.
• Реальные цифры дохода: сколько можно зарабатывать на одной консультации и в месяц, работая даже неполный день.
• Где искать клиентов? Обзор рынка: частные клиенты, центры подготовки к ЕГЭ, онлайн-школы.

3. Практический план перехода:

• С чего начать? Первые 3 шага, чтобы начать монетизировать свой опыт уже через 2 недели.
• Как совмещать с основной работой в школе (вузе) или центре, чтобы не рисковать, а плавно создавать новый источник дохода.
• Ответы на страхи: «А справлюсь ли я?», «У меня нет психологического образования», «Я не умею искать клиентов».