DIGITAL HUMAN®
Научно подтвержденная психодиагностическая методика для профориентации подростков и взрослых
Для кого создана методика Digital Human®
Тестирование используют профориентаторы — специалисты, которые помогают клиентам построить стратегию профессионального развития с учетом индивидуальных особенностей и социально-экономической ситуации на рынке труда.
Профориентация – это не математическая задача, имеющая правильный ответ. Каждый человек уникален и нуждается в карьере, которая подойдет именно ему.
Digital Human® позволяет профориентатору:
- Получить полную информацию о клиенте и помочь ему в запросе на самоопределение.
- Структурировать работу с клиентом и не утонуть в количестве информации о профориентации.
- Продемонстрировать свою экспертизу через использование научно подтвержденного инструмента диагностики.
- Понять все индивидуальные особенности клиента.
Методика Digital Human®
Валидная и надежная
Для проверки методики использовались современные методы психометрики, в том числе структурное моделирование.
Актуальная
Методика ориентирована на современный рынок труда и постиндустриальную экономику.
Востребованная
Тестирование переведено на казахский и английский языки. Его прошли около 150 000 человек из разных стран.
Универсальная
Методика позволяет подросткам выбрать подходящий вуз и факультет на основании 18 тестов, а взрослым клиентам – получить подробный анализ карьерной траектории на основании 16 тестов.
Digital Human® — тестирование, признанное международным научным сообществом
В одном из лучших научных изданий мира — журнале первого квартиля в системе Scopus — опубликована статья о методике Digital Human®.
Это ещё одно подтверждение валидности и надежности инструмента профориентации, который используют сертифицированные выпускники Школы Карьерного Менеджмента.
Это ещё одно подтверждение валидности и надежности инструмента профориентации, который используют сертифицированные выпускники Школы Карьерного Менеджмента.
В статье изложены наши идеи о роли общества и генетики в развитии юношей и девушек.
Понимание логики развития подростков обеспечивает лучшие результаты профориентации.
Понимание логики развития подростков обеспечивает лучшие результаты профориентации.
Павел Кисилев
Соавтор методики «Digital Human®»
Архитектор программы «1С: Оценка персонала»
Архитектор линейки программ для психологов образования «1С: Школьная психодиагностика»
20+ научных статей по управлению персоналом и психологии образования
КАК РАБОТАТЬ С DIGITAL HUMAN®?
- 1Клиент проходит тестирование на интернет-платформе – это занимает около 40 минут.
- 2Тестируемый получает краткий отчет с результатами.
- 3Профориентатор получает полный отчет на 40 страниц и интерпретирует его результаты.
Обучение и сертификацию можно пройти в Школе Карьерного Менеджмента на курсах «Профориентатор будущего» для работы с подростками или «Профориентация взрослых»
МЕТОДИКА ПОМОГАЕТ ПОДРОСТКАМ И ВЗРОСЛЫМ РЕШИТЬ САМЫЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ ЗАПРОСЫ
Оказание помощи молодёжи в профессиональном самоопределении и трудоустройстве — важная миссия для любого общества.
1,3 млн
Подростков ежегодно выпускается из российских школ
> 70%
Школьников не знают, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни
5%
Школьников знают свое будущее призвание
Более 16 тысяч запросов в месяц по поиску профессии от взрослых людей, разочарованных в своей текущей деятельности и нуждающихся в помощи профессиональных профориентаторов.
Что обязательно нужно учитывать при выборе профессии?
Личностные качества
Самооценка способностей
Интересы и ценности
Таланты
Могу
Способности
Компетенции
Навыки
Надо
Тренды рынка труда
Модное образование
Высокооплачиваемые профессии
Кем быть
Призвание
Предназначение
Миссия
Интересы
Ценности
Хочу
Обязанности
Должность
Профессия
Труд
Работа
Образование
Степень удовлетворенности и мотивации в работе зависит в первую очередь от ценностей, и только потом от способностей, интересов и компетенций.
Ценностные предпочтения человека важно изучать в контексте современного рынка труда и реальных отраслей экономики.
Ценностные предпочтения
Отрасли современной экономики
Кроме ценностей и интересов методика Digital Human® анализирует еще около 17 тестов
Кроме ценностей и интересов методика Digital Human® анализирует еще около 17 тестов
Сферы профессиональной деятельности
Исходя из нашего опыта в управлении карьерой, мы выделили десять сфер, которые соответствуют разным наборам ценностей.
Для каждой сферы есть характерный тип вузов и факультетов, а также сектор рынка труда.
Сфера здравоохранения
Медицинские вузы. Медсестры, акушеры, врачи.Сфера образования
Педагогические вузы. Воспитатели, преподаватели в школах и вузах.Научно-исследовательская сфера
Факультеты фундаментальных наук в университетах. Исследовательские лаборатории, стартапы.Сфера IT
Технические вузы, факультеты информационных технологий. Телеком, системные интеграторы, IT-отделы компаний.Сфера экономики и управления
Вузы и факультеты экономики и управления. Государственная служба, предпринимательство.Сфера силовых структур
Ведомственные вузы. Служба в армии, МВД и ФСБ.Сфера производства
Интегрированные с производством вузы. Работа в добывающей промышленности, сельском хозяйстве.Сфера маркетинга и продаж
Вузы и факультеты, готовящие специалистов в области сервиса и рекламы. Работа в сфере услуг.Сфера медиа
Вузы исполнительского искусства. Актеры, тележурналисты, певцы.Креативная сфера
Вузы и факультеты дизайна, архитектуры и других творческих профессий. Дизайнеры, пишущие журналисты, копирайтеры.
Методики по профориентации подростков и взрослых различаются
Они похожи по алгоритму, но отличаются по содержанию и набору субтестов
Оставьте заявку
на обучение В Школе карьерного менеджмента
на обучение В Школе карьерного менеджмента