Из чего состоят игры?
Как стать игропрактиком, а также как составить свою профориентационную игру?
Как с помощью игры развивать soft skills подростка?
Как создать линейку продуктов для подростков?
Как войти с играми в школу?
Вы узнаете о новом инструменте для профориентации, сможете встроить игры в свою практику, а также придумать свою ИГРУ
игропрактика в работе с подростками
новый МИНИ -курс
ЭТОТ МИНИ-КУРС ПОДОЙДЕТ ДЛЯ:
психологов
бизнес-тренеров
профориентаторов
тьюторов
карьерных консультантов
коучей
педагогов
родителей подростков
-
тех, кто хочет сделать процесс профориентации подростков более интересным и результативным -
тех, кто хочет добавить в свою линейку игр для работы с подростками, а также тренинги по профориентации -
тех, кто хочет прийти в школу с играми и профориентационными тренингами -
тех, кто интересуется игровыми методиками в образовании, развитии талантов и профориентации -
тех, кто хочет узнать о большинстве профориентационных игр из первых уст -
тех, кто ставить целью научиться создавать собственные игры
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ОБУЧЕНИЕ
- 14 урокови 23 видео в записи
- 30 академических часовучебного и дидактического материала — концентрированная польза от лучших экспертов в сфере игровых профориентационных практик
- Онлайн-практикумна котором вы сможете поучаствовать как в качестве участника игры, так и ведущего
- Список литературы,а таже дополнительные материалы и ресурсы по теме разработки и проведения профориентационных игр
- Обзор 105 игрпо профориентации детей и взрослых
- Детальное изучение7 профориентационных игр, созданных на базе Digital Human
ПЛЮСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ МЕТОДИК В ПРОФОРИЕНТАЦИИ
-
Повышение вовлеченностиИгровые методики делают процесс профориентации более увлекательным, что способствует лучшему вовлечению подростков -
Развитие навыковВо время игр подростки развивают важные навыки, такие как командная работа, коммуникация, стратегическое мышление и креативность -
Личностное развитиеИгры помогают подросткам лучше понять свои интересы, сильные и слабые стороны, что способствует самопознанию -
Снижение стрессаИгровая атмосфера снижает уровень стресса и давления, связанного с выбором профессии, что позволяет подросткам принимать решения более уверенно -
Обратная связьИгровые элементы позволяют получить быструю и непринужденную обратную связь о предпочтениях и желаниях подростка - Индивидуальный подходМожно адаптировать игры под разные интересы и потребности подростков, что делает процесс более персонализированным
В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ ВЫ:
- Научитесь:
- Разработке и проведению игр и тренингов для профориентация подростков
- Узнаете основы игровых методик и получите пошаговый алгоритм разработки игровых решений.
- Научитесь придумывать концепцию игры и организовывать игровое пространство
- Узнаете, как вовлекать подростков в процесс самопознания через игру
- Научитесь управлять игровым и ресурсным состоянием (как своим, так и участников игры)
- Овладеете инструментами для управления вниманием подростков во время игры
- Научитесь разрабатывать игровую документацию — писать понятные правила игры, инструкции, скрипты
- Расширите багаж инструментов:
- Получите готовый алгоритм внедрения игр в свою профориентационную практику
- Познакомитесь с самыми популярными профориентационными игровыми форматами: настольные игры, игры для развития soft skills и профессиональных компетенций, профессиональные пробы и хакатоны, игры на основе Метафорических ассоциативных карт (МАК), игровые методики работы с профессиями будущего
- Примете участие в Фестивале лучших профориентационных игр, созданных на базе технологии Digital Human
ПРОГРАММА КУРСА
- Предпосылки разработки игр как современного метода профориентации
- Что такое игропрактика. Цели и задачи игропрактики
- Преимущества игропрактики перед другими методами профориентации
- Игровой подход к развитию навыков и профориентации современных поколений (Z, Альфа и Бета)
- Принципы игропрактики
- Эволюция профориентации
- Профессиональное самоопределение
- Система координат карьерной навигации
- Концепция «4 условия самореализации С.С.Гиля» (овладение лучшими знаниями и компетенциями, раскрытие потенциала через знание и понимание своих сильных сторон и «зон роста», позитивная практика применения своего потенциала и компетенций, рефлексивная позиция по отношению к себе и окружающему миру)
- Пирамида эффективности обучения
- Цикл Колба для игропрактика
- Профориентационные игры в контексте профессионального самоопределения
- Типы задач, которые решают игры (образовательные, развивающие, воспитательные)
- Конкретные задачи профориентационных игр с примерами игровых форматов (Ознакомление с профессиями, Самопознание, Развитие soft skills, Оценка личных качеств и способностей, Формирование карьерной мотивации, Подготовка к реальной профессиональной деятельности, Формирование навыков стратегического планирования)
- Структура игры: виды и форматы, атрибуты или легенда игры
- Мотивация игроков. Стратегии и тактики участников игры
- Динамика игры
- Сценарий игры — путь игрока
- Примеры механик профориентационных игр
- Почему люди не хотят играть. Как создать условия для проведения игры.
- Что такое игровое состояние.
- Как состояние ведущего и участников влияет на результаты игры?
- Диагностика состояния ведущего и игроков.
- Инструменты управления состоянием в индивидуальной и групповой работе
- Игра vs Геймификация
- Игры в детстве и взрослые игры
- Линейка продуктов профориентолога и куда внедрять игры
- Как зайти в школу с играми?
- Актуализирующие игры, профнавигационные игры и игры по выбору профессии
- Технология использования игр для профориентации
- Технология использования тренингов по профориентации
- Какие могут быть запросы на проведение игр?
- Возможности и ограничения игровых методик
- Подготовка ведущего и участников.
- Как мотивировать игроков
- Обзор игр по развитию soft skills (командная работа, креативные мышление, коммуникабельность, адаптация к изменениям, переговорные техники, эмоциональный интеллект)
- Как найти и выбрать игру (игры), как предлагать игру клиентам, как собрать группу
- Как держать тайминг и цель игры
- Позиция ведущего игры
- Работа со сложными участниками
- Провалы профориентации
- Что меняется, или почему профориентатор — профессия будущего?
- Новая модель навыков и новая профориентация
- Инструменты работы с Атласом новых профессий
- Разговоры о будущем. Мир профессий будущего.
- «Курьер, прощай». Компас профессий. Специалист будущего. Профессиональное лото
- Игра «Путь в будущее»
- Что такое профессиональные пробы и хакатоны. Причины, по которым их можно отнести к игровым форматам профориентации
- Знакомство с проектами, которые можно рекомендовать клиентам-подросткам для первых профессиональных проб: лагеря, курсы, госпроекты, хакатоны, стажировки, конкурсы профессионального мастерства
- Исследование карьерных интересов и мотиваторов — важная часть карьерного консультирования
- «Игра 100 профессий» — дополнение к стандартным тестам и вопросам
- Интуитивное исследование профессий для будущей карьеры
- Алгоритм разработки игры
- Ключевые шаги к структурированному подходу, или что влияет на впечатление от игры
- Реиграбельность и вирулентность игры
- Какие нужны навыки, чтобы успешно проводить развивающие игры
- Основные принципы драматургии и их адаптация в трансформационные игры
- Преимущества использования драматургии в игре
- Драматургическая структура
- Элементы драматургии в играх
- Психологические процессы игрока на разных этапах игры
- Принципы работы МАК, запросы для работы с МАК, роль МАК в трансформационных играх
- Интеграция МАК в драматургию игры
- Практика с МАК
- Как и когда пользоваться игровыми механиками
- Трансформационная игра «Сила Таланта»
- Авторская программа семейной профориентации
- Диагностическая игра «Цветовой код профессии»
- Деловая игра «Выбор профессиональной сферы»
- Деловая игра «Возьмите меня на работу»
- Профориентационная игра «Эврика»
- Трансформационная игра «Дорога ценностей и навыков»
ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА
Карьерный консультант. Управляющий партнер МАНКК.
Сертифицированный и практикующий карьерный коуч и консультант, профориентатор подростков и взрослых.
Руководитель проекта «Атлас новых профессий».
Сертифицированный коуч.
Сертифицированный профориентатор подростков и взрослых.
Профориентатор подростков и взрослых
Автор методики семейной программы профориентации для подростков 14+
Специалист по профориентации подростков и взрослых, тренер по выявлению и развитию талантов и сильных сторон, карьерный коуч ICF, игропрактик.
Эксперт проектов: РДДМ «Движение первых», «Профилум», «БизнесФокс»
Дипломированный психолог, профориентолог, карьерный консультант.
Руководитель Лаборатории карьерной навигации Казанского инновационного университета.
Карьерный консультант (более 1000 часов).
Анна Шапоренко
- Карьерный консультант
- Управляющий партнер МАНКК
- Тренер творческих состояний, игропрактик
- Автор игры «Возьмите меня на работу»,"Мешок маленьких радостей"
- Ведущая ТГ-канала «Кайф, драйв и карьера»
Светлана Пороскова
- Сертифицированный и практикующий карьерный коуч и консультант, профориентатор подростков и взрослых
- Автор, ведущая и консультант корпоративных программ (Сбербанк, OTUS, LaModa, GeekBrains, Газпромнефть, Сибур и др.), тренингов по эффективному подбору для нанимающих менеджеров внутри компании.
- Разработчик и ведущий деловых игр. Соавтор (в сотрудничестве с Анной Шапоренко) игры по профориентации «Возьмите меня на работу!».
Виктория Левченко
- Психолог, психотерапевт
- Профориентатор подростков и взрослых
- Игротехник, методист образовательных программ
- Автор годового курса по игровой профориентации подростков «Эверест», автор игры по выбору профессии «Эврика!», автор колоды карт «Где моя профессия?» и др.
- Автор индивидуальной программы профориентации «По Призванию»
Марина Пискарева
- Автор методики семейной программы профориентации для подростков 14+
- Тренер по осознанному выбору профессии,
- Профориентолог
- Автор: МАК PRO-Ценности и Сферы, PRO- Компенсации, PRO-Семью; опросника для выявления ложных стратегий выбора профессии; опросника для выявления готовности к самостоятельности и ответственности у подростков
- Игропрактик
Лилия Кумукова
- Специалист по профориентации подростков и взрослых, тренер по выявлению и развитию талантов и сильных сторон, карьерный коуч ICF, игропрактик
- Сертифицированный тренер по работе над выявлением и развитием сильных сторон в индивидуальном и командном формате
- Автор проективного инструмента по выявлению талантов и сильных сторон — МАК «Сила Таланта» и трансформационной игры «Сила Таланта»
Галина Тихонова
- Эксперт проектов: РДДМ «Движение первых», «Профилум», «БизнесФокс»
- Автор и спикер курсов по теме карьерного планирования и профориентации
- Преподаватель в Институте Бизнеса и Дизайна
- Спикер ММСО — 2023, Образование и карьера, Твой Ход и др.
Наталья Илюшкина
- Дипломированный психолог, профориентолог, карьерный консультант.
- Сертифицированный бизнес-тренер, коуч и игропрактик
- Основатель центра профессионального ориентирования и развития «ПрофНавигатор»
- Эксперт по профориентации и формированию кадрового резерва при Правительстве Владимирской области
Светлана Туктамышева
- Руководитель Лаборатории карьерной навигации Казанского инновационного университета
- Кандидат философских наук, доцент
- Победитель конкурса «Золотые имена высшей школы-2024» в номинации «За вклад в социальную работу и воспитательную деятельность, профессиональную ориентацию детей и молодежи»
- Модератор-преподаватель управленческих команд кластеров Федерального проекта «Профессионалитет» (2023, 2024)
Анна Фирсова
- Карьерный консультант (более 1000 часов)
- Профориентолог взрослых и подростков
- Ведущая игры «Раскрыватель себя и других»
- Автор игры «Дорога ценностей и навыков»
- Номинант в конкурсе «Лучшие практики наставничества Москвы — 2024»
Валентина Скопинова
- Сертифицированный профориентатор подростков и взрослых,
- Кандидат юридических наук, исследователь в сфере права и образования
- Старший преподаватель Института общественных наук РАНХиГС, преподаватель Лицея РАНХиГС
- 11 лет опыта в сфере высшего и общего образования
- Автор и ведущая профориентационных и деловых предметных игр
Дмитрий Судаков
- Руководитель проекта «Атлас новых профессий»
- Международный консультант в области прогнозирования и потребности в кадрах
Элизабет Пиккьоттино
- Сертифицированный коуч
- Специалист по женскому лидерству и карьерным переходам
- РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫВы овладеете самыми современными и эффективными инструментами для разработки и проведения профориентационных игр с подростками, что позволит вам расширить линейку своих услуг и вывести консультационную работу на новый уровень.Зарегистрироваться
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
Стоимость до 17 декабря